外國語教育研究會

外國語教育研究室では年に數回、外國語教育の進展に資するための研究會を開催しています。
今後の開催予定はイベントページからご覧ください。こちらは過去に開催された研究會のアーカイブになります。

過去の研究會

第51回外國語教育研究會
インドネシアのドキュメンタリー映畫上映と、解説?討論『海上の三日月』

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平成29年5月31日(水)開催 ※終了しました。
専修大學外國語教育研究會の本年度第1回企畫として、インドネシア映畫『海上の三日月』の上映と討論を企畫しました。インドネシア語は、本學のユニークな語學科目の一つです。インドネシアは日本との國際交流も好調で、また、ムスリムに対する理解が日本人にとって重要かつ必要となりつつある昨今、インドネシア言語文化を通してムスリムの文化を理解するのは、一つの有効な方法でもあります。ドキュメンタリーを通して、インドネシアについて知ってみましょう。

テーマに興味をお持ちの先生、本學學生、一般の方々などどなたでもご參加いただけます。
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第50回外國語教育研究會
慰安婦のドキュメント映畫上映と、監督を囲んでの討論『チョンおばさんのクニ』

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平成29年2月18日(土)開催 ※終了しました。
ドキュメント映畫『チョンおばさんのクニ』の上映と解説?討論を行います。日本軍の慰安婦として連行され、七十歳を過ぎるまで中國で暮してきたチョンおばさん。もう一度故郷をみたいという宿願がかない、韓國へ渡る彼女を追ったドキュメント。*本作は、中國の朝鮮族といわれるコリア語を母語とする人々の一端も理解できます。朝鮮族の多くは、戦前に朝鮮半島から舊満州國に移住したまま中國側に殘留を余儀なくされた人々とその後裔です。

テーマに興味をお持ちの先生、本學學生、一般の方々などどなたでもご參加いただけます。
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第49回外國語教育研究會
CALLワークショップ

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平成29年1月21日(土)開催 ※終了しました。
CALL教室では、各教員の工夫により、文字、音聲、動畫、海外のWebサイトやe-learningなど、複數のメディアやさまざまな機能を統合的に扱う授業が展開されています。また、CALL教室での授業は、「課題の配付?提出が瞬時にできる」「全體の理解度が瞬時に把握できる」「學生が繰り返し練習したり、問題に取り組んだりすることができる」など、CALLならではのメリットが多くあり、簡単な操作で、効率的で內容の濃い授業が実現できる點が好評です。

今回のワークショップでは、授業でどのようにCALL システムが活用されているかを紹介します。參加者は実際の操作も體験できます。
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第48回外國語教育研究會
〈虹の彼方〉にあるイギリスの現在-性的マイノリティの幸福論-

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平成28年5月14日(土)開催 ※終了しました。
京都出身でロンドン在住のエッセイスト?小説家の入江敦彥氏を迎え、講演會を開催します。京都およびイギリスの住民性や文化に関するエッセイを多數執筆している入江氏は、自分がゲイであることを公表しつつ文筆活動を行っています。セクシャル?マイノリティとして異文化の中に飛び込んでいった経験、ロンドンでの日常、出版社との交渉、ノン?ネイティブ?スピーカーが英語を通じさせる方法…等について語っていただきます。

テーマに興味をお持ちの先生、本學學生、一般の方々などどなたでもご參加いただけます。
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第47回外國語教育研究會
言語文化は相対的か 「外國語教育論集」所載論文の合評會 

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平成28年2月24日(水)開催 ※終了しました。
「外國語教育論集」所載論文の合評會を行います。筆者による論文內容の紹介に批評を加えたうえで、フロアとも討論します。參加ご希望の方は、小野論文をPDFで配布しますのでお問い合わせください。

テーマに興味をお持ちの先生、本學學生、一般の方々などどなたでもご參加いただけます。
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第46回外國語教育研究會
ドキュメンタリ?フィルム『敵が友になるとき』日本のドイツ人捕虜収容所-上映と解説-

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平成28年1月13日(水) ※終了しました。
ドキュメンタリ?フィルム『敵が友になるとき』(2013ブルギッテ?クラウゼ監督?制作/78分)の上映と解説を行います。徳島?板東は第一次世界大戦の時の日本におけるドイツ人捕虜収容所。板東収容所には、ほぼ1000人の虜囚が収容された。人口數百人の村は、まったく違う文化との接觸交流を余儀なくされたのだった。収容所では工蕓、展覧會、講演、數々の演劇やコンサートの公演、時を追ってドイツ文化が広まっていった。

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第45回外國語教育研究會
文字から學ぶアジアの言葉 ?ハングル?簡體字?アラビア文字

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平成27年6月2日(火) ※終了しました。
異なる言語を専攻する教員どうしで、その言語の文字の特徴およびその文字の學び方について意見交換します。アジアの言語は、少なくとも文字を習得することによって、その言語に相當接近できるようになります。東アジアや中東の言語文化に觸れ、今後、第2外國語あるいは第3外國語として、こうした言語を選択してみてください。

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第44回外國語教育研究會
映畫から考える中東の言語と社會 映畫『もうひとりの息子』をめぐって

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平成27年3月21日(土)開催 ※終了しました。
2012年に東京國際映畫祭でグランプリと監督賞を受賞したフランス映畫「もうひとりの息子」の上映會を開催します。戦火の中でイスラエル人とパレスチナ人の赤ちゃんが取り違えられ、それが18年後に血液検査でわかり、お互いの家族が出會う、というストーリー。フランス語、ヘブライ語、アラビア語、英語が使用されます。この映畫の鑑賞を通して、中東の言語、社會について考えます。

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第43回外國語教育研究會
日本の英語(外國語)教育における留學について 発表と討論

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平成27年3月2日(月)開催 ※終了しました。
三つの大學から、留學に関わってきた先生方を招き、研究會を開催します。第1部では、現在の留學の動向や新しい動きなどについて、3名の発表者がそれぞれの大學の狀況を報告し、第2部で參加者によるディスカッションを行います。

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第42回外國語教育研究會
何でも來い 翻訳職人?池央耿の世界

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平成26年10月26日(日)開催 ※終了しました。
英米のノンフィクション、エッセイ、推理小説、サスペンス、冒険小説、SF、ファンタジー、児童文學など多岐にわたる訳業の中で、『人生に必要な知恵はすべて幼稚園の砂場で學んだ』『南仏プロヴァンスの12か月』などのベストセラーを連発している、翻訳家の池央耿 (いけひろあき)氏をお招きし、研究會を開催します。今回の講演では、これまでに池氏が翻訳した、いくつかの小説の訳文検討を通じて、文蕓翻訳のあるべき姿を探っていきます。

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第41回外國語教育研究會
中國語教育における漢字の活用について

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平成26年7月7日(月)開催 ※終了しました。
「中國語教育における漢字の活用について」というテーマで、研究會を開催します。

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第40回外國語教育研究會
映畫『外國人よ、出ていけ!』の上映と討論 ―外國人排斥問題から「外國語」について考える―

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平成26年1月10日(金)開催 ※終了しました。
2010年に49歳で他界するまで、その才能と悪戯で演劇界を振り回し続けたシュリンゲンジーフ。その生涯の中で最も世間を騒がせた1週間のプロジェクトを追ったドキュメンタリー。ウィーン國立歌劇場前にコンテナハウスを建設、12名の移民たちを住まわせ、「観察」し「斷罪」する演劇がウィーン中を騒然とさせます。この記録映像の鑑賞を通して、我々にとっての外國および外國語の意味についての考察を深めていきます。

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第39回外國語教育研究會
中國語映畫の字幕翻訳 ―その面白さと難しさ

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平成25年12月13日(金)開催 ※終了しました。
今年で4回目となる「中國インディペンデント映畫祭」を主催する中山さんは、自分で映畫のセリフを翻訳して日本語字幕を作成し、それを自主上映しています。インディペンデント映畫は、日本では普通見ることができませんが、今の中國のナマの姿を描いているものばかりです。普段は北京に住んでいる中山さんに、映畫監督さんたちと直接意見交換している経験なども交えて、字幕作りの面白さと難しさを語っていただきます。

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第38回外國語教育研究會
內容言語統合型學習(CLIL)によるこれからの語學教育ワークショップ

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平成25年7月6日(土)開催 ※終了しました。
21世紀のヨーロッパで急速に広まっている最新語學教育法クリル (CLIL: Content and Language Integrated Learning) を紹介します。その目的は、CLILの考え方を理解し、教室での活用法を探ることで、語學教育のみならず、専門教育の質も向上させることにあります。講師陣は日本にCLILを導入する上で先駆的な役割を果たしています。

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第37回外國語教育研究會
はじめて學ぶ外國語のおもしろさと學び方

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平成25年5月20日(月)開催 ※終了しました。
ドイツ語?フランス語?コリア語?中國語の擔當教員が、それぞれの言語のおもしろさや、上達のコツなどを紹介?討論します。それぞれの語學の先生の「秘訣」を教えていただくとともに、多言語への関心を喚起していただきます。

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第36回外國語教育研究會
フランス語を脫植民地化から考える ―映畫『アフリカ、お前をむしりとる』の上映と討論

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平成24年12月1日(土)開催 ※終了しました。
フランス語はアフリカほかの海外でもたくさん使われています。例えばカメルーンというアフリカの國にとって、フランス語を學ぶとはどういうことだったのでしょうか。言葉はビジネスの道具だと思いがちな昨今、この映畫を見て、言葉と國家権力の関係を考えなおしてみましょう。

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第35回外國語教育研究會
『越境する言葉、幻の東京』”Writing across the Borders: My Visionary Tokyo”

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平成24年10月27日(土)開催 ※終了しました。
イギリスのミステリ作家であるデイヴィッド?ピース氏をお招きし、講演會を開催します。刊行中の〈東京三部作〉につき、「どうして日本の戦後について小説を書こうと思い立ったのか」「ノワール?ノヴェルという英語発祥のジャンルと日本という舞臺はどのように融合するのか」「日本の文學とどのように関わってきたか、どのように関わってゆくつもりか」といった問題について語っていただきます。

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第34回外國語教育研究會
『英語は聲から?通じる英語のための発音とリズム?』

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平成24年7月7日(土)開催 ※終了しました。
俳優?演出家でもある東京大學講師のデイヴィッド?テイラー氏をお招きし、參加者體験型のワークショップを開催します。英語のビートの構造がよく分かる演劇テクスト (もっぱら韻文によって書かれたシェイクスピアのせりふ) を朗誦する練習を通じて、言葉の意味よりも先に言葉のリズムに乗るコツを學生に體得させることを目指します。

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第33回外國語教育研究會
ペルー社會のスペイン語 ― 社會階層の視點から-

平成24年3月17日(土)開催 ※終了しました。
多數の現地人の語りから構成されているドキュメンタリー映畫「忘卻Oblivion」の鑑賞を通して、ペルー社會の諸階層における生のスペイン語を観察します。
スペイン語や中南米の社會情勢などに興味をお持ちの教員、學生、一般の方々など、どなたでもご參加いただけます。

テーマに興味をお持ちの先生、本學學生、一般の方々などどなたでもご參加いただけます。

第33回外國語教育研究會

第32回外國語教育研究會
高校における外國語教育、特に第二外國語教育について

平成24年3月3日(土)開催 ※終了しました。
高校における外國語教育、特に第二外國語教育は、大學でどのように生かされるべきか? 高校で教える教員は、大學でどういった學習をすることを求め、想定しているのか? 高校での學習と大學での學習に、質的な差はあるのか? 付屬校とそれ以外の高校との連攜にどういった差があるのか? 英語教育と第二外國語教育の立場は異なるのか? などなどの問題を討論したいと考えています。 

外國語教育に攜わる方のみならず、広く皆さんのご參加をお待ちしています。

第31回外國語教育研究會
外國人から見た東日本大震災

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第1回 平成23年11月26日(土)開催 ※終了しました。
第2回 平成23年12月3日(土)開催 ※終了しました。
今年3月11日の大震災は未曽有の自然災害であるとともに、原発および放射能に対する 根本的な問題を私たちに提起しました。LL研究室でも、外國語?外國人との交流に攜わっている研究者として、この問題をどう考え、何ができるかを検討した いと思い、「外國人から見た東日本大震災」をテーマとする研究會を企畫いたしました。

テーマに興味をお持ちの先生、本學學生、一般の方々などどなたでもご參加いただけます。
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※本會より開催回數を年度毎から累計に変更しております

平成22年度 第4回外國語教育研究會
「鳳鳴(フォンミン)─中國の記憶』上映會

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再上映會 平成23年6月4日(土)開催 ※終了しました。
上映會 平成23年3月11日(金)開催 ※東日本大震災のため延期になりました。
ドキュメンタリー映畫監督の舩橋 淳氏をお迎えし、「鳳鳴(フォンミン)─中國の記憶」(王兵監督 2007年/中國/日本語字幕付/187分)の上映會を開催します。ドキュメンタリー映畫の上映を通して、なまの中國語に觸れつつ、現代中國の社會を理解 するとともに、言語と映像の問題、および中國人が社會や歴史にいだいている感情についての討論會も予定しています。

テーマに興味をお持ちの先生、本學學生、一般の方々などどなたでもご參加いただけます。
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平成22年度 第3回外國語教育研究會

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平成23年1月21日(金)開催 ※終了しました。
中央大學文學部教授の高橋慎也先生をお迎えし、「Familientreffen(家族會議)」(サラ?サディンガー監督 2009 年 スイス 日本語字幕付き 60 分)の上映を通して、ドイツの現代演劇と演出、および言葉と身體の意味と機能についてのご講演をしていただきます。
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