教授?飯尾 秀幸

歴史(飯尾)
竹簡に書かれた文書をもとに、古代中國に生きた人々の生活や社會と國家の関係を考えています。(寫真は秦代竹簡を収蔵する「岳麓書院」)
飯尾 秀幸
教授 (中國古代史)

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教員データ

氏名?職位 飯尾 秀幸(IIO HIDEYUKI) 教授
文學部開講科目アジア史概説1
アジア史概説2
中國古代の國家と家族1
中國古代の國家と家族2
歴史資料研究法7
歴史資料研究法8
ゼミナール1?2?3
卒業論文
大學院開講科目東洋史特講Ⅰ
東洋史特殊研究Ⅰ
略歴東京大學大學院人文科學研究科博士課程単位取得満期退學 文學修士[東京大學]
専門分野中國古代國家史
研究キーワード
所屬學會史學會 東洋史研究會 日本秦漢史學會 歴史學研究會 歴史科學協議會 東京歴史科學研究會

ゼミ紹介

テーマ: 中國古代史料講読と研究史理解

<到達目標>
中國古典文〈漢籍〉の訓読法を身につけることができる
中國古代史研究の概要を理解することができる
各自の研究テーマを決定し、研究を実踐することができる

<講義概要>
初めに史料の読み方の解説を行なった後に,史料講読演習に入る。テキストは王利器『塩鉄論校注』を予定している。『塩鉄論』は前漢中期の経済政策會議の記録である。武帝時代の塩鉄の専売や均輸政策の是非を議論したこの會議録は,當時の政治?経済?社會の実態?漢と匈奴との関係のほか,中央と地方?思想界の対立などを知るうえで貴重な史料となっている。この史料を読みつつ漢代およびそれ以前の上の問題をあわせて考えていけたらと思う。
『塩鉄論』には現代語訳もあり,本文の意味をとるだけなら簡単である。しかし目的はあくまで漢籍講読のための調べ方である。王利器の注釈を含めて,授業內で示すいくつかの項目を調べることを基本として擔當者が調べレジュメを提出し、そのレジュメを參考にしてテキストを読む。
研究論文講読は、受講者の関心に沿ったテーマの論文を選び、報告?質疑?討論を行なう。

メッセージ

中國古代は、2000年もの長い期間つづいた皇帝制度が成立した時代です。私は、中國が7國に分裂していた前5世紀末からの戦國時代、前3世紀後半にそれを統一した秦の始皇帝の時代、さらにその後につづく前漢?後漢時代を主な研究対象としています。とくに、なぜ皇帝が出現したのか、皇帝支配の実體はどのようなものなのか、また皇帝が支配する社會のなかで人々は如何に暮らし、家族や村落はどのような存在だったのか、などの問題を調べています。最近この調べる材料として、墓などから多數発見された竹簡が注目されています。竹簡資料によって失われていた法律條文が復原され、新しい事実が次々に明らかにされています。皆さんも新発見の喜びを味わってみませんか。

大學院

 
東洋史特講Ⅰ
中國古代の法は國家が人々を支配するために制定したものであるため、それを分析することは、國家権力の支配構造を知るまず第一のアプローチ方法である。法の分析はそれだけでなく、國家が支配の対象としている人々居住している社會のあり方にも迫ることができる。本授業では、秦時代の法の分析方法と、國家権力?郷里社會の構造、さらにその両者の関係の捉え方を探っていく。
 
東洋史特講Ⅰ演習
本演習では、中國古代の同時代史料である出土資料を使って法律関係文書を読み、法律の成立?発展を考えることを目的とする。今年度は、一年次は『睡虎地秦簡単』の「法律問答」を、二年次は張家山漢簡『二年律令』をテキストとして、その內容を理解することにする。その內容は當時の政治?社會の狀況を知るための貴重な手掛かりを與えてくれる。
 
東洋史特殊研究Ⅰ
中國古代における國家支配の構造に関する研究を整理し、國家権力の特質としてあげられている論點を再検討することを目的とする。本授業では、それを國家論の理論的な整理、および中國古代國家史研究の系譜をたどることからはじめ、後期には漢代の法の分析から、中國古代の國家権力の特質を具體的に探っていく。
 
東洋史特殊研究Ⅰ演習
本演習では、中國古代の同時代史料である出土資料を使って法律関係文書を読み、法律の成立?発展を考えることを目的とする。今年度は『嶽麓秦簡(參)』をテキストとして、その內容を理解することにする。その內容は當時の政治?社會の狀況を知るための貴重な手掛かりを與えてくれる。
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