修了生のメッセージ

CASE1

どんな分野の研究にも応えてくれる先生がいる!!
主體性を持って努力すれば、必ず道は拓けます!

高校生のころから、実験心理學の研究ができる大學および大學院に進學することを決めていました。先生方の研究領域が広い専修大學は、私にとって理想的な環境でした。

學部で學んでいくうちに、心理學を研究するためには心理統計學を避けては通れないということが分かってきました。心理統計學とは、データ分析の方法を心理學にも応用し、心理學全般を支える學問です。私の興味は心理統計學に移り、この分野のスペシャリストである岡田謙介先生の指導のもとで研究しています。

北條 大樹 さん
文學研究科 心理學専攻 修士課程 修了
専攻科目:心理學(人間科學部 心理學科 出身)
指導教授:岡田 謙介 準教授

現在は、心理學質問紙調査(アンケート調査)における回答バイアス(回答の癖)の研究を行っています。これまでの研究で、質問紙調査には回答バイアスの影響が存在することが分かってきました。例えば、日本人は「とてもあてはまらない」から「とてもあてはまる」まで5つの回答が用意されている5件法の場合、中間のカテゴリである「どちらでもない」を回答しやすい傾向があります。このようなバイアスを除いて、質問紙調査をより精度の高いものにしていくことがこの研究の目標です。

また、國內外の學會にも積極的に出席し、外國や他大學の研究者と刺激的な交流を行っています。その結果、シンポジウムなどで何度か研究を表彰していただきましたが、自身の研究を他大學の研究者に認めてもらえたときはうれしかったです。將來は大學で研究者として研究を続け、日本の心理統計學分野を ( けん )( いん ) できるような存在になりたい。そのための努力は怠らないつもりです。

専修大學大學院なら、私のようにニッチな分野の研究にも沒頭できるし、心理カウンセラーになりたい場合でも心理學をしっかり學べるので、質の高いカウンセラーをめざせると思います。大學院で學ぶために不可欠なものは主體性です。毎日忙しいし、遅くまで大學に殘って研究を続けているのでたいへんな面もありますが、頑張れば結果はついてきます。自ら何かをやってやろうと考えられる方なら、きっと得るものは大きいでしょう。

 
             
1限 授業準備
(大學で10時から)
授業準備
(大學で10時から)
學會?研究會準備
or 論文執筆
(大學で10時から)
學會?研究會準備
or 論文執筆
(大學で10時から)
學會?研究會準備
or 論文執筆
(大學で10時から)
學會?研究會準備
or
論文執筆
授業準備
2限 授業準備 大學院授業
3限 大學院授業 データ分析
or
論文講読
大學院授業 授業準備 授業補助(TA) アルバイト アルバイト
4限 大學院授業 データ分析
or
論文講読
大學院授業 學會?研究會準備
or
論文執筆
(大學で23時まで)
以降は自宅作業
5限 大學院授業 データ分析
or
論文講読
6限 大學院授業
after 授業準備
(大學で23時まで)
以降は自宅作業
データ分析
(大學で23時まで)
以降は自宅作業
データ分析
(大學で23時まで)
以降は自宅作業
データ分析
(大學で23時まで)
以降は自宅作業
授業準備 授業準備
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