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日本政治思想史演習 [擔當:菅原 光]

ゼミナール名稱日本政治思想史演習
研究テーマ年度ごとにテーマを決めています。ここ數年は、「福澤諭吉」、「明六社」、「田中正造と足尾鉱毒問題」といったテーマを設定してきましたが、2016年度は、「自分(達)を知るための日本(人)論――戦後から今を問い直す」というタイトルで、戦後思想に焦點を絞っています。
ゼミナール所屬法學部政治學科
學習內容2016年度は、日本(人)がこれまでにどのように語られてきたのかという問題を検討します。日本(人)を考えるためには、記紀神話にまで遡る考察もあり得ますが、今回のゼミで考えたいのは、あくまでも自分(達)自身の「今」。行うのは、そのために必要な範囲での歴史研究ですので、主たる考察対象として定めるのは、直近の歴史、現在進行中とも言い得る「戦後」です。「戦後レジームからの脫卻」が目標として掲げられたり、それに対する反論が展開され続けている現狀は、未だに戦後が継続しているという現狀認識が共有されていることを表してます。その意味において、「我々」の「今」を考えるためには、戦後という時代がどのような時代であったのか、戦後の日本人はどのような人々だったのか、彼らは何をどう考えてきたのか、そのような問いに真摯に付き合う必要があるのです。

語句?事項の下調べをも含むテキストの予習と、A5サイズ1枚程度のコメントペーパー(テキストについての考察と感想)の提出といった課題が毎回課されているため、授業時の討論には、全員の主體的な參加が実現しています。
ゼミ生の人數14名(3年女子5名、3年男子4名、4年女子3名、4年男子2名)
開講日時など毎週木曜4限
卒業論文?卒業研究各人の1年間の學習の成果として、3年次生、4年次生共に、10000字程度のゼミ論執筆に取り組んでもらっています。完成したゼミ論は、しっかりとした編集を加えた上で専門の印刷業者に回し、専門の學術誌と比べてさえ遜色のない、紀要サイズ(A5サイズ)の立派なゼミ論集に仕立て上げます。とりわけ卒業生にとっては、一生の思い出の品になっています。

毎回の授業は、史料?テキスト読解こそを課題としていますので、授業時に、ゼミ論執筆のための構想発表會やゼミ論指導は行いません(せいぜい、授業時間外に個別の相談に応じるだけ)。その意味では、ゼミ論は、學生達自身が現時點の自分達の力量を確かめ、確かめ合う場となっています。
サブゼミナール教室の空き狀況次第によって年度による違いはありますが、ゼミの前に學生だけでざっくばらんな討論をする年度もあれば、時間を気にせず、延長してゼミを行う年もあります。
ゼミナール合宿全員參加が原則の夏休みのゼミ合宿は毎年恒例です。貸別荘貸切での自炊ゼミ合宿となっており、ゼミが対象とする時代の料理のレシピを事前に調べ上げ、それを再現するといった課題にもチャレンジしたりもします。課題の進行狀況や參加メンバーの要望に応じて、冬休み、春休みにもさらに合宿を行う年度もあります。
対外活動など同様のテーマで學習し続けている他大學のゼミと合同でゼミ合宿をすることもあります。
OB?OGの進路金融(みすほ銀行、りそな銀行、ゆうちょ銀行など)、不動産會社、公務員、醫療機器メーカー、食品メーカー、航空會社、出版社への就職、他大學大學院への進學など。
OB?OG會特に會則を作ったり名簿を作ったりしているわけではなく組織という體裁はありませんが、フットサル大會&飲み會が企畫されて集まったり、擔當教員が學內のシンポジウムで講演する機會に會わせて自然発生的に集まってきて飲み會をしたりということは、わりとよくあります。
教員紹介巖手県盛岡市出身。大學卒業後、約1年間、地方紙で警察司法擔當記者を勤めた後、研究者の道に入って現在に至ります。日本政治思想史の中でも、幕末明治期が主たる研究分野です。趣味はサッカー、フットサル(見るよりもやる方)、料理。
菅原 光[研究者情報データベースへ]
1572946975123▲研究室でのいつもの歓談
1572946974354▲菅原ゼミ杯フットサル大會
1572946973365▲2015年度ゼミ合宿(プレゼンする學生)
1572946973513▲2015年度ゼミ合宿(BBQを楽しむ學生達)
1572946973708▲2013年度ゼミ合宿(BBQ場で會話を楽しむ學生達)
1572946974009▲2012年度ゼミ合宿(勉強の合間に息抜きも)
1572946974506▲歴史的人物の墓所散策
1572946974257▲2012年度ゼミ合宿(山中湖畔貸別荘での集合寫真)
[2016年2月掲載]
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